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简介：第一部分教材梳理阶段练习第一章数与式第1讲实数考点训练

简介：1人口迁移的概念理解2人口迁移的分类3人口迁移的影响因素对人口迁移概念的理解需从以下三个方面入手1空间位移这是人口迁移的首要条件2居住地变更人口迁移必须以居住地的改变为条件通常以是否跨越某种特定的行政区域界线来作为判断某一人口移动现象是否为人口迁移的标准如下图所示3时间限度只有那些居住地发生永久性或长期性变化的人口移动才能构成人口迁移虽然迁移时间间隔目前尚

简介：教学目标1初步了解理学产生的时代背景和发展情况辩证思考其历史意义2引导学生讨论并把握朱熹在理欲义利读书方法等方面的基本思想理学发展概况理学兴起于北宋时期周敦颐和张载是理学的真正奠基人理学体系真正形成于程颢程颐两亲兄弟南宋是理学的发展高峰出现了朱熹张栻吕祖谦陆九渊等重要的理学家到了元代程朱理学成为官学明代中期随着朱学逐渐走向僵化理学发展主要的内容是王守仁心

简介：用数对确定位置小强确定第几列一般从左向右数确定第几行一般从前往后数你记住了吗竖排叫做列横排叫做行小强小强第1行第2行第3行第4行第5行小强站在第3列第2行位置列行小强3212345小强小刚小华小明小亮32244355641234567833333333123456222

简介：第二部分人文地理第二章城市与城市化第1节城市内部空间结构与不同等级城市的服务功能知识整合知识点1城市内部空间结构一城市内部空间结构一城市内部空间结构一城市内部空间结构知识点2不同等级城市的服务功能深化拓展1城市的三大基本功能区特别提醒城市中各种功能区之间并没有明确的界线每种功能区以某种功能为主可能还兼有其他功能2用关联图记忆城市功能分区和影响因素3图表解

简介：24线段的垂直平分线1教学目标1运用作图和实验的方法探索线段的垂直平分线的性质定理和逆定理2会用尺规作出已知线段的垂直平分线问题1既然线段AB是轴对称图形那么它的对称轴是什么呢直线CDCDABMAMB即直线CD垂直并且平分线段AB定义垂直并且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线也称中垂线如上图直线CD就是线段AB的垂直平分线注意线段的中垂线是直

简介：三角函数11任意角和弧度制112弧度制1理解并掌握弧度制的定义理解1弧度的定义能熟练进行弧度与角度的互化2理解弧度制表示的弧长扇形面积公式能运用弧长扇形面积公式计算基础梳理一弧度制的概念1弧度制我们把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做的角2正角零角负角的弧度数1正角的弧度数是一个2零角的弧度数是3负角的弧度数是一个一11弧度21正数

简介：第三节人口迁移一二一二一二一二一二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二12345678213456781234567841235678123456781

简介：四组织架构与管理制度龙湖区域公司架构介绍1重庆龙湖项目制管理模式模型项目总监营销设计成本工程职能部门提供技术人力资源支持项目成功指标业务层面管理层面公司层级支持项目经营例会每月一次公司PM会每周一次考核制度项目为主职能为辅2景观与建筑样板间的协调如何展开龙湖特色的体验中心负责公司所有项目的开盘示范区内的建筑景观和装修设计施工成本研发工程

简介：楼地面工程技术质量标准交底XX项目XX地块XX组团目录质量篇1原材料的管理制度2地坪施工前的准备工作3停止点报验制度4地坪施工过程质量控制要点5工程质量检查及整改措施6质量管控红线7成品保护技术篇1相关规范条文2节能要求全轻混凝土地面3做法及构造梳理4板裂纹裂缝鉴定5工序梳理6样板带路制度目录质量篇1原材料的管理制度2地坪施工前的准备工作3停止点报验制度4地坪施工过程质量控制要点